پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته كارداني علمي-كاربردي توليدوبهره برداري گياهان دارويي معطر دیباچه:آمار جهانی نشان میدهد که مواد مؤثر بیش از 50 درصد از داروهای تولید شده طبیعی است و عمدتاً منشأ گیاهی دارد. در حال حاضر نیز بیش از 80 درصد از مردم کشورهای در حال توسعه به داروای گیاهی وابسته هستند و کشورهای تولید کننده مواد دارویی مثل آلمان، انگلستان، سوئیس و ژاپن، استفاده از گیاهان دارویی را در سطح وسیعی در برنامه تولید خود قرار دادهاند.کشور پهناور اسلامی ایران با آب و هوای گوناگون و شرایط اقلیمی مختلف و فلور غنی (حدود 8 هزار گونه گیاهی) بدون شک در ردیف اول کشورهای تولید کننده گیاهان دارویی و فرآوردههای آن میتواند قرار گیرد. وجود اختلاف درجه حرارت 50 درجه سانتیگراد، وجود اراضی ساحلی، کویری، کوهستانی و برخورداری از حدود 300 روز آفتابی و تنوع گونههای زیستی و اختصاص بسیاری از گیاهان دارویی به سرزمین ایران، همگی ویژگیهایی هستند که در مقایسه با سایر تولیدکنندگان استعداد بالقوهای را برای تولید انوع گیاهان دارویی در سطح وسیع و گسترده فراهم آورده است. بنابراین تربیت نیروی انسانی کاردان جهت استفاده از این پتانسیل بالقوه میتواند بخشی از نیاز کشور را برای نیل به اهداف یاد شده، تأمین نماید. فارغالتحصیلان این دوره میتوانند به عنوان کمک کارشناس تحقیقاتی گیاهان دارویی، کاردان کشت و پرورش گیاهان دارویی و معطر، کاردان بهرهبردار گیاهان دارویی و معطر و کمک ناظر در واحدهای تولید فعالیت کنند. درسهای این رشته در طول تحصیل: دروس پایه: شیمی عمومی، اصول آمار، مبانی گیاهشناسی. دروس اصلی: هوا و اقلیمشناسی،مبانی اکولوژی، شیمی آلی، کارتوگرافی گیاهی، اصول زراعت گیاهان دارویی و معطر، مبانی فیزیولوژی گیاهی، رابطه آب و خاک و گیاه، حفاظت و حمایت گیاهان دارویی و معطر. دروس تخصصی: شناخت گیاهان دارویی و معطر، آشنایی با ماشینآلات و تجهیزات استحصال مواد مؤثر، روشهای تکثیر و پرورش گیاهان دارویی و معطر، زراعت خصوصی گیاهان دارویی و معطر، روشهای بهرهبرداری از گیاهان دارویی و معطر مرتعی، روشهای بهرهبرداری از گیاهان دارویی و معطر جنگلی، درختان و درختچههای دارویی و معطر، اقتصاد گیاهان دارویی و معطر، اکولوژی گیاهان دارویی و معطر، آمادهسازی و عملآوری گیاهان دارویی و معطر منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي مرتع وآبخيزداري دیباچه: بیش از نیمی از وسعت ایران، شامل حوزههای آبخیز، مراتع طبیعی و بیابان است. اغلب این حوزههای آبخیز، مراتع طبیعی و بیابانها در معرض فرسایش آبی، بادی و چرای مفرط دامها قرار دارند. پیشگیری از این روند تخریبی و بیابانزدایی و احیاء و اصلاح مراتع، به طرحهایی مناسب با موقعیت و وضعیت منطقه نیاز دارد و البته باید مجریان این طرحها نیز افرادی کاردان و کارآزموده باشند. هدف مهندسی منابع طبیعی گرایش مرتع و آبخیزداری تربیت کارشناسانی است که بتوانند طرحهای مورد نظر را ارائه دهند و رشته تکنولوژی مراتع و آبخیزداری مجریان این طرحها را تربیت میکند.افرادی که اطلاعات علمی و فنی لازم را در زمینه علوم گیاهی، عوارض زمین، عوامل اقلیمی، آب و خاک، علل تخریب و انحطاط مراتع و فرسایش حوزههای آبخیز، بیابانزدایی، حفاظت، اصلاح و احیاء مراتع دارند و میتوانند مجری طرحهای آبخیزداری و تثبیت فیزیکی و بیولوژیکی ریگهای روان و طرحهای مرتعداری باشند که به وسیله مهندسین مربوط تهیه و تدوین میگردد. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس پایه : شیمی عمومی، ریاضیات عمومی، فیزیک و هواشناسی، گیاهشناسی عمومی، خاکشناسی عمومی، اکولوژی، مسّاحی و نقشهبرداری، شناخت و حمایت محیط زیست، زیستشناسی دروس اصلی : ترویج و آموزش منابع طبیعی، جامعهشناسی روستایی، درختها و درختچههای ایران، حفاظت آب و خاک، مرتعداری، زمینشناسی، اقتصاد منابع طبیعی، آشنایی با عکسهای هوایی دروس تخصصی : شناسایی گیاهان مرتعی، کارتوگرافی، اصول مدیریت آب و خاک، کلیات ارزیابی و اصلاح مراتع، اصول آبخیزداری در مناطق نیمه خشک، هیدرولوژی مقدماتی، کلیات اکوسیستم بیابان، کارآموزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي محيط زيست دیباچه: محیطزیست طبیعی کشور که شامل فضای سبز، تفریحگاهها، پارکهای ملی و منطقهای، شکارگاهها و مناطق حفاظت شده حیات وحش میشود، باید دارای برنامههای مدون و از پیش طراحی شده باشد تا محیطهای یادشده، نه تنها حفظ و حمایت شوند بلکه به نحو مطلوبتری مورد استفاده قرار گیرند، احیاء شوند و توسعه یابند. دانشجویان تکنولوژی محیط زیست برای اجرای برنامههای تدوین شده، اطلاعات لازم را در زمینه علوم پایه، اکولوژی، بیولوژی گیاهی و حیوانی، کارتوگرافی و نقشهبرادری، مسائل پارکهای مختلف و فضای سبز آنها، حیات وحش و شکارگاهها و مسائل آلودگیهای محیطزیست به دست میآورند. فارغالتحصیلان این دوره میتوانند در سازمان حفاظت محیط زیست و واحدهای تابعه آن، سازمان جنگلها و مراتع ( وزارت جهاد کشاورزی)، پارکها و فضای سبز و پارکهای ملی، منطقهای و حفاظت شده به عنوان مجری برنامهها فعالیت کنند. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس پایه: ریاضیات عمومی، شیمی عمومی، فیزیک و هواشناسی، گیاهشناسی عموم، اکولوژی، آمار و احتمالات، زیستشناسی. دروس اصلی: جامعه شناسی روستایی، شناخت و حمایت محیطزیست، قوانین و مدیریت محیط زیست و شیلات، خاک شناسی عمومی، مسّـاحی و نقشهبرداری، جانورشناسی، درختها و درختچههای ایران، حفاظت آب و خاک، آشنایی با عکسهای هوایی. دروس تخصصی: اکـولـوژی حـیاتوحـش، مـبانی مـــدیـــریت حـیات وحـش، بیـولوژی حـیوانـات شکاری، پارکهای ملی، جنگلی و پردیسها، پارکداری، آلودگیهای محیط زیست، جنگلکاری، آبزیان، کارورزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي شيلات دیباچه:امروزه با توجه به نرخ رشد جمعیت، ضروری است که قسمت عظیمی از کمبود پروتئین را از بخش شیلات تأمین نمود؛ یعنی باید از منابع آبی داخلی و آبهای آزاد استفاده مطلوب کرد و به پرورش و صید آبزیان و عملآوری فرآوردههای ماهی پرداخت. این کار نیاز به متخصصان کارآزمودهای دارد که با علوم مختلف بیولوژی جانوری، گیاهی و اکولوژی دریایی به عنوان منابع اصلی و زیربنایی شیلات آشنا باشند و نحوه تکثیر و پرورش آبزیان و مسائل مربوط به صید و صیادی و فرآوردههای آبزیان را بدانند.رشته تکنولوژی شیلات به منظور اجرای همین امر مهم ایجاد شده است. موقعیت شغلی در ایران : اگر بخواهیم پرورش و صید آبزیان از نظر کمی و کیفی دارای وضعیت مطلوبی باشد و اکوسیستمهای آبی احیاء گردد و توسعه یابد باید از افرادی فنی و کاردان برای پیاده کردن طرحهای شیلات و آبزیان یاری بگیریم.افرادی که میتوانند در بخش اجرایی اداره تالابها، سازمان شیلات جهاد کشاورزی و به عنوان کاردان در ماهی سراها فعالیت نمایند. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس پایه : ریاضیات عمومی، شیمی عمومی، فیزیک و هواشناسی، گیاهشناسی عمومی، جانورشناسی، اکولوژی، آمار و احتمالات، بهداشت و ایمنی در کار دروس اصلی : جامعهشناسی روستایی، شناخت و حمایت محیطزیست، قوانین و مدیریت محیطزیست و شیلات آبزیان، میکروبیولوژی عمومی، آلودگی محیطزیست، هیدروبیولوژی عمومی، اصول ناوبری دروس تخصصی : ماهیشناسی عمومی، لیمنولوژی، اصول تکثیر و پرورش آبزیان، بیماریها و انگلهای آبزیان، روشهای صد آبزیان، تغذیه ماهی، بهداشت و تکنولوژی فرآوردههای شیلاتی، کارورزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي چوب دیباچه: با آنکه چوب به طور کلی برای همه افراد مأنوس و آشنا است ولی ناآگاهی از پایههای علمی و عمل نکردن براساس اصول و ضوابط فنی در ارتباط با این ماده، باعث هدر رفتن بیش از حد چوب و کمدوامتر شدن آن میشود. این مسأله در کشور ما که با کمبود منابع تولید چوب مواجه هستیم، اهمیت بیشتری دارد و باید با پرورش هر چه بیشتر و بهتر متخصصان در رشته چوبشناسی و صنایع چوب در هر یک از مقاطع تحصیلی از اتلاف این ماده گرانبها جلوگیری نمائیم.دانشجویان کاردانی تکنولوژی چوب ضمن آشنایی با خواص مختلف چوب و عواملی که در تغییرات این خواص تأثیر می گذارند با حفاظت، تبدیل، کاربردهای متفاوت چوب و مدیریت واحدهای تولید آشنا میشوند. به این ترتیب فارغالتحصیلان این دوره، چوب را به طور اصولیتر و صحیحتر در واحدها تولیدی به کار میبرند و از هنگام قطع درخت تا زمان تولید فرآوردههای مصرفی بر آن نظارت دارند و میتوانند در مراحل اجرائی روند تولیدات چوبی خدمت کنند.فارغالتحصیلان این دوره میتوانند در مجتمع صنایع تبدیل مکانیکی و شیمیایی چوبِ بخشهای دولتی، دفاتر صنایع چوب سازمان جنگلها و مراتع، واحدهای تولیدی خصوصی و مؤسسات آموزشی و پژوهشی به عنوان همکاران اجرایی مشغول به کار شوند. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس پایه: شیمی عمومی، ریاضیات عمومی، فیزیک و هواشناسی، گیاهشناسی عمومی، اکولوژی، شناخت و حمایت محیطزیست، مسّاحی و نقشهبرداری دروس اصلی: جامعهشناسی روستایی، جانورشناسی، درختها و درختچههای ایران، اقتصاد منابع طبیعی، اصول حسابداری، جنگلکاری. دروس تخصصی: آلودگیهای محیطزیست، کارگاه عمومی، بیولوژی چوب و اصول چوبشناسی، تکنولوژی چوب، اصول چوببری، اصول استاندارد و درجهبندی چوب، تبدیل مکانیکی چوب، تبدیل شیمیایی چوب، اصول چوب خشککنی، اصول حفاظت چوب، مبلسازی و درودگری، کارورزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي جنگلداري دیباچه:یکی از مراحل مهم پیشبرد علوم جنگل و اداره اصولی جنگل، اجرای صحیح طرحهای جنگلداری است. مهندسین جنگل با توجه به اصول تهیه طرحهای جنگلداری و با تکیه بر علوم مختلف مربوط به جنگل، طرحهای جنگلداری اعم از جاده سازی، جنگلکاری، نشانهگذاری و بهرهبرداری در مقاطع زمانی معین را برای هر ناحیه و منطقه تهیه میکنند ولی برای اجرای طرحهای یاد شده در هر منطقه، احتیاج به افرادی است که ضمن آشنایی کلی با مسائل جنگل، در عمل بتوانند این طرحها را پیاده کنند. یک کاردان تکنولوژی جنگلداری میتواند علاوه بر اجرای طرحهای یادشده، در سایر عملیات بهرهبرداری و جنگلشناسی و جنگلکاری نیز مؤثر و مفید واقع شود. فارغالتحصیلان این رشته میتوانند در اجرای طرحهای جنگلداری که توسط مهندسین تهیه میگردد و انجام امور تولیدی نظیر ایجاد نهالستان، خزانه و بهرهبرداری از جنگل فعالیت کنند یا در آموزش با مدرسین مربوط در آموزشکدههای منابع طبیعی همکاری داشته باشند. درسهای این رشته در طول تحصیل: علوم پایه: شیمی عمومی، ریاضیات عمومی، فیزیک و هواشناسی، گیاهشناسی عمومی، اکولوژی، مسّاحی و نقشه برداری، شناخت و حمایت محیط زیست. دروس اصلی: درختها و درختچههای ایران، حفاظت آب و خاک، شناسایی گیاهان مرتعی، مرتعداری، اصول حسابداری، آشنایی با عکسهای هوایی، جنگلکاری، نهالستان و خزانه. دروس تخصصی: اصول مقدماتی جنگل، جاده سازی، عملیات بهرهبرداری از جنگل، جنگلشناسی کاربردی، اندازهگیری و آمار جنگل، جنگلداری مقدماتی، قوانین و مدیریت جنگلها و مراتع، اصول کلی حمایت جنگل ( آفات و بیماریهای عمده جنگل)، چوبشناسی و صنایع چوب، کاروزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي توليدات گياهيدیباچه: کاردان تکنولوژی تولیدات گیاهی تخصص لازم را در زمینههایی چون مباشرت در عملیات کاشت، داشت و برداشت محصولات عمده زراعی، مبارزه با آفات و امراض گیاهی و علفهای هرز به دست میآورد. داوطلب این رشته باید در درس زیستشناسی توانمند بوده و روحیه کار در محیطهای کشاورزی و روستایی را داشته باشد. فارغالتحصیلان این رشته میتوانند در شرکتهای تعاونی روستایی، مراکز خدمات کشاورزی، روستایی و عشایری، شرکتهای کشت و صنعت و واحدهای تولیدی، جهاد کشاورزی و بخش خصوصی فعالیت کنند. درسهای این رشته در طول تحصیل: دروس پایه: شیمی عمومی، ریاضیات عمومی، گیاهشناسی عمومی، فیزیک و هواشناسی دروس اصلی: خاکشناسی عمومی، دامپروری عمومی، زراعت عمومی، باغبانی عمومی، اقتصاد کشاورزی و تعاون، مدیریت، حسابداری و بازاریابی، روشهای آبیاری، مقدمات ترویج و آموزش کشاورزی، مناظر و نقشهبرداری، عملیات کشاورزی. دروس تخصصی: زراعت خصوصی، باغبانی خصوصی، حشرهشناسی و دفع آفات، قارچشناسی و بیماریهای گیاهی، مبارزه با علفهای هرز، عملیات کارگاهی، ماشینهای کشاورزی، کارورزی، کارآموزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته تكنولوژي توليدات دامي دیباچه: یکی از مشکلات مهم دامداری ما که همواره موجب کاهش محصولات مربوط به دام و طیور میشود، این است که بیشتر مجریان برنامهها در زمینه دامداری نوین، تحصیلات لازم را ندارند، به طوری که روشهای کار، سنتی و در حد قدیمی باقی مانده است.تربیت کاردان در این رشته میتواند ضمن بهرهگیری از تواناییهای متخصصین دامداری و مرغداری، برنامههای کشاورزی را با راندمان کمی و کیفی بیشتری قرینسازد، زیرا این رشته اطلاعات لازم را برای کارهای عملی دامداری و مرغداری و تهیه شرایط و امکانات لازم برای نگهداری دام و طیور در اختیار دانشجویان قرار میدهد.از عمدهترین مراکز جذب فارغالتحصیلان این رشته میتوان به سازمان گسترش خدمات تولیدی، مراکز خدمات کشاورزی، روستایی و عشایر، شرکتهای کشت و صنعت، واحدهای تولیدی، جهاد کشاورزی، بنیاد جانبازان و بخش خصوصی اشاره کرد. درسهای این رشته در طول تحصیل :دروس پایه: شیمی عمومی، ریاضیات عمومی. دروس اصلی: زراعت عمومی، اقتصاد کشاورزی و تعاون، مدیریت حسابداری و بازاریابی، میکروبشناسی، مرتع و مرتعداری، عملیات کشاورزی. دروس تخصصی: دامپروری، داروهای دامی (فارما کولوژی)، بیماریهای عفونی دام وطیور، بیماریهای انگلی دام و طیور، خوراک و خوراک دادن، بهداشت دام، بیماریهای مشترک انسان ودام، تلقیح مصنوعی و تشخیص آبستنی، رکورد گیری و نمونه برداری در دامپروری، طراحی ساختمانهای دامپروری، زنبورداری، کار آموزی، کارورزی منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته آباداني وتوسعه روستاها دیباچه:جهتگیری کلی برنامه کارشناسی آبادانی و توسعه روستاها بر آن است که فارغالتحصیلان این دوره بعد از طی مباحث عمومی و کلی دروس مهندسی، در حد نیاز روستاها بر مسائل معماری روستاها و طرحهای جامع روستایی، ایجاد ساختمانهای مقاوم و بهسازی ساختمانها، راهسازی و جمعآوری و انتقال آب و استفاده از روشها و ماشینآلات مناسب در امر کشاورزی آشنایی و تبحر پیدا کنند. فارغالتحصیلان این دوره میتوانند در بخشهای دولتی و خصوصی مانند شورای ده و روستاها، وزارت جهاد کشاورزی، سازمان محیطزیست، مرکز توسعه خدمات روستایی و کشاورزی فعالیت نمایند. منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
پاسخ : معرفی رشته های فنی و مهندسی معرفی رشته الكترونيك هواپيمايي دیباچه:بخش عمدهای از سیستمهای زمینی که سلامت و ایمنی یک پرواز را تضمین میکنند، تجهیزات الکترونیکی هستند. افرادی که با این تجهیزات کار کرده و آنها را تعمیر میکنند باید علاوه بر آشنایی با الکترونیک عمومی، با الکترونیک تخصصی هواپیما نیز آشنا باشند؛ یعنی در سازمان هواپیمایی کشوری نیاز به تلفیقی از یک دوره الکترونیک عمومی با الکترونیک تخصصی است. در ضمن، این دوره آنقدر کوتاه نیست که بتوان به عنوان یک دوره کوتاه مدت، به فارغالتحصیلان کاردانی یا کارشناسی برق آموزش داد. از این رو، دوره تخصصی الکترونیک هواپیمایی در مقطع کاردانی و کارشناسی در وزارت علوم ارائه شده است و فارغالتحصیلان این رشته، با توجه به توان و تخصص خود، در سازمان هواپیمایی کشوری به کار گمارده میشوند.دروس رشته الکترونیک هواپیمایی، به ویژه در مقطع کارشناسی، شباهت بسیاری به دروس رشته مهندسی برق گرایش مخابرات دارد؛ یعنی حدود 90% دروس این دو رشته مشابه است و 10 یا حداکثر 15 درصد از دروس نیز دروس تخصصی الکترونیک هواپیما مثل دورههای تخصصی ils، vor یا دورههای مقررات ناوبری است. به همین دلیل، فارغالتحصیل این رشته به غیر از صنعت هواپیمایی میتواند در صنعت مخابرات نیز مشغول به فعالیت شود. تواناییهای لازم : تواناییهای لازم برای این رشته مانند رشته اویونیک هواپیما است. موقعیت شغلی در ایران : سازمان هواپیمایی کشوری به تخصص فارغالتحصیلان این رشته، نیاز بسیاری دارد.مثلاً برای سیستمهای زمینی که در فرودگاهها نصب میشود یا نقاط کور داخل کشور مثل کویر که هواپیما از آنجا عبور میکند و باید بتواند موقعیت خود را در این مناطق نیز به فرودگاه گزارش کند، نیاز به متخصصان الکترونیک هواپیما است؛ افرادی که به تعمیر، نگهداری و سرویس سیستمهای الکترونیکی موجود میپردازند. درسهای این رشته در طول تحصیل : دروس پایه: ریاضی عمومی، ریاضی کاربردی، فیزیک. دروس اصلی و تخصصی: مدار الکتریکی، الکترونیک، مدارهای منطقی، اندازهگیری الکتریکی، ماشینهای الکتریکی، نقشهکشی صنعتی، برنامهنویسی کامپیوتر، اصول فرستنده و گیرنده، سیستمهای کمکناوبری، سیستمهای مخابرات هواپیمایی، قوانین رادیویی، زبان تخصصی هواپیمایی، کارآموزی cns/atm (بسیاری از درسهای این رشته همراه با آزمایشگاه است) منبع : پارسی داک (سامانه ملی مقالات و تحقیقات دانشگاهی )
