دانلود مقاله آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي دانشجويان دانشگاه ها (با تأكيد بر دختران دانشجو)

آسيب هاي اجتماعي و فرهنگي دانشجويان دانشگاه ها (با تأكيد بر دختران دانشجو)




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی): Social and Cultural Harms of University Students (With a focus on female students)
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: زن در فرهنگ و هنر (پژوهش زنان) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: زن در فرهنگ و هنر (پژوهش زنان) (دوره: ۴، شماره: ۳) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: طیبه فردوسی ، مهدی آقاپور [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : دانشجويان دختر ، انحرافات اجتماعي ، آسیب‌های اجتماعی ، پيشگيري وكاهش. [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): Prevention and Reduction. , Social Harms , Social Distortions , Female Students [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

آسیب‌های اجتماعی و فرهنگي دختران نظیر رفتارهای ناهنجار،‏ فراغت غير مفيد،‏ سردرگمي هويتي،‏ استعمال مواد مخدر،‏ جرایم جنسی،‏ بي‌تفاوتي يا پرخاشگری سیاسی و... در بین بخشي از دانشجویان به-طور نسبی وجود دارد كه عمدتاً ناشی از علل و عوامل خارج از دانشگاه است.
مطالعات در این زمینه به‌ويژه در بخش دختران دانشجو اندك،‏ موضوعات غیر كاربردي و نتایج آن‌ها مبهم است و ارتباطی با راهبردهاي فرهنگی ندارند. اندك بودن مطالعات برای شناخت هدفمند آسیب‌های اجتماعی بیانگر لزوم تصویب سیاست‌ها و برنامه‌های لازم برای مطالعه،‏ پیشگیری و كاهش این آسیب‌ها در دانشگاه‌ها است.
هدف از این مطالعه،‏ بررسي آسيب‌هاي اجتماعي و فرهنگي در بين دانشجويان دانشگاه‌ها با تأكيد بر دانشجويان دختر مي‌باشد كه با روش اسنادي و فراتحليل مطالعات انجام يافته است. با ليست‌برداري،‏ غربالگري و اعتبارسنجي مطالعات موجود،‏ 16 مطالعه و سند علمي مجزا شده و مشخصات و نتايج آنها فراتحليل شد. يافته حاكي از آن است كه مطالعه و شناخت آسیب‌های اجتماعی دختران دانشجو،‏ بازنگری در راهبردها و نظارت بر اجرای آن‌ها،‏ تربیت نیروی انسانی آموزش دیده،‏ تشكیلات فرهنگی مناسب،‏ استفاده از اطلاعات كمیته‌های علمي و آموزشي و مراكز مشاورة دانشجویی،‏ بكارگیری شیوه‌های فرهنگی كارآمد،‏ استفاده از نیرو‌های مددكار همگی زمینة تحقق راهبردهاي فرهنگی را افزایش داده و كاهش آسیب‌های اجتماعی در بین دانشجویان را امكان‌پذیر می‌سازد. آسیب‌های اجتماعی دختران دانشجو با آسیب‌های روانی آنان ارتباط داشته و سیاست‌ها و برنامه‌های فرهنگی مناسب برای آن‌ها باید تنظیم و اجرا گردد. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

Social and cultural harms of female students such as abnormal behavior, less useful leisure, identity confusion, drug use, sex crimes, political apathy or aggression, etc. can be observed among university students which are generally caused by external factors. Studies in this field are few especially for female students. Subjects are also non-functional and the results are unclear and they are irrelevant to the cultural strategies. Lack of studies to identify social harms indicates the need to make policies and plans for conducting research and reducing social harms at universities.
This study tries to examine social and cultural damages among university students with the focus on girl students. The research was conducted through documentary and meta analysis methods. Through indexing, screening, and validating available studies, 16 studies and scientific documents were selected and their specifications as well as their results were meta analyzed. Findings show that: identifying social harms of female students, reviewing the strategies and observing the way they are performed, training educated manpower, appropriate cultural arrangements, making use of academic and educational data of consultation committees for students, applying useful cultural methods, making use of social workers, are all the ways to realize cultural strategies and reduce social harms among students. Social harms of girl students are related to their mental harms and appropriate cultural plans and policies must be decided for them ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (8.1 MB)] ‏62 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]