دانلود مقاله زنان،آموزش عالي و بازار كار

زنان،آموزش عالي و بازار كار




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی): [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: زن در توسعه و سياست
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: زن در توسعه و سياست (دوره: ۱، شماره: ) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: مقصود فراستخواه [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : higher education ، labor market ، women ، آموزش عالي ، بازار كار ، زنان ، متخصص [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): higher education , labor market , women , آموزش عالي , بازار كار , زنان , متخصص [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

بازاركار نيروي انساني متخصص،‏ هم در عرضه و هم در تقاضا شديد جنسيتي به زيان زنان است. با وجود تغييراتي كه اخيراً در عرضه نيروي انساني متخصص از طريق افزايش دسترسي كمي زنان به آموزش عالي به وجود آمده است،‏ اولاً،‏ در همين دسترسي كمي (و نه كيفي) نيز زنان در ابعاد مهمي مانند دسترسي به برخي گروه ها و به دوره هاي تحصيلات تكميلي و ميزان دانش آموختگان در سطحي نابرابر با مردان هستند. ثانياً،‏ از حيث تقاضاي نيروي انساني متخصص زن در بازار ،‏ موانع و مشكلات و نابرابري هاي بسياري از لحاظ نرخ فعاليت و مشاركت ،‏ نسبت اشتغال،‏ نرخ بيكاري،‏ تنوع افقي و سطوح عمودي اشتغال و مانند آن وجود دارد كه ريشه ساختاري،‏فرهنگي ،‏نگرشي و سياستي دارند و رويارويي با آنها جز از طريق توسعه خط مشي ها و نهادها در كشور امكان پذير نيست. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

The market for skilled labor in Iran suffers from a severe gender imbalance in terms of both supply and demand, impacting women negatively. While there has been increased access to higher education for women, which has in turn impacted the rate of availability of skilled women, a lack of gender balance persists. First, while women have had increased access to higher education (in terms of numbers rather than quality), are still graduating at lesser rates than men, are under-represented in some technical courses, suffer from lack of access to certain fields, and are under¬represented in training and education sectors beyond the bachelors level (i.e., the Masters and PhD levels). Second, women face certain obstacles and challenges in the labor market, such as inequality in their level of activity and participation and rate of employment. Additionally, there are obstacles and challenges in the demand for women's skilled labor in the market. Horizontal and vertical employment diversity, stemming from structural, cultural, and political perspectives, can only be corrected through appropriate policies and institutional changes in the country ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (475.7 kB)] ‏428 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]