دانلود مقاله نياز سنجي آموزشي زنان كارآفرين شهر اصفهان

نياز سنجي آموزشي زنان كارآفرين شهر اصفهان




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی): Educational Needs Analysis of Women Entrepreneurs in Isfahan
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: زن در توسعه و سياست [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: زن در توسعه و سياست (دوره: ۹، شماره: ۳) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: علي شائمي ، اکبر اعتباريان ، مرضيه خيرمند [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : نياز سنجي آموزشي ، زنان كارآفرين. ، كارآفريني [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): Educational needs determination , and entrepreneur women. , entrepreneurship [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

اين پژوهش با هدف نيازسنجي آموزشي زنان كارآفرين شهر اصفهان انجام شده است كه از نظر هدف،‏ كاربردي و از نظر ماهيت،‏ توصيفي- پيمايشي مي‌باشد. جامعه‌ي آماري اين تحقيق از زنان كارآفرين شهر اصفهان هستند كه به دليل محدود بودن حجم موارد،‏ نمونه برابر با كل جامعه در نظر گرفته شد. براي جمع آوري اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شده كه پايايي آن توسط ضريب آلفاي كرونباخ 80‎/0 محاسبه گرديد. جهت آزمون سؤالات تحقيق و به دست آوردن نتايج آن از آزمون‌هاي تحليل واريانس و فريدمن استفاده شده است. نتايج نشان مي‌دهد كه بيشترين نياز آموزشي زنان كارآفرين در حوزه‌ي بازاريابي،‏ آشنايي با بازاريابي بين‌الملل و كمترين نياز آنها،‏ آشنايي با چهار اصل بازاريابي مي‌باشد. بيشترين نياز آموزشي زنان كارآفرين در حوزه‌ي مديريت مالي و حسابداري،‏ مربوط به آشنايي با انواع نسبت‌هاي مالي و كمترين نياز آنها مربوط به شيوه‌هاي تأمين مالي از بانك‌ها و مؤسسات مالي است. در زمينه‌ي حقوقي و قانوني نيز بيشترين نياز آموزشي زنان كارآفرين،‏ آشنايي با قانون كار و كمترين نياز آنها مربوط به بيمه و قراردادهاي بيمه است. همچنين بيشترين نياز آموزشي زنان كارآفرين در حوزه‌ي مديريت توليد و عمليات،‏ مربوط به تكنيك‌هاي اندازه گيري كار و زمان و كمترين نياز آنها مربوط به استانداردهاي كيفيت است. سرانجام در زمينه‌ي مديريت منابع انساني و امور كاركنان،‏ بيشترين نياز آموزشي زنان كارآفرين،‏ تعيين شرايط احراز شغل و كمترين نياز آنها شيوه‌هاي ايجاد انگيزش در كاركنان بود. همچنين نتايج نشان مي‌دهد كه ميان نيازهاي آموزشي زنان كارآفرين بر حسب سابقه خدمت و ميزان تحصيلات تفاوت معناداري وجود ندارد. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

This investigation was performed to determine the educational needs of the entrepreneur women in the city of Isfahan, which is applicable in terms of objectives, and descriptive surveying in nature. Its statistic population is 91 entrepreneur women in Isfahan, that due to the limited population, the controlling sample was considered equal to the population. The tool for collecting data was a questionnaire, the stability of which was calculated as 80% through Conbach Alpha coefficient in order to test the research questions and to obtain its result, variance analysis and freedman test have been utilized. The result showed that the entrepreneur women’s most important educational needs in the field of marketing include familiarity with international marketing and their least important need is the knowledge of 4 principles of marketing. Moreover, the entrepreneur women’s most important educational needs in the field of financial management and accounting is the knowledge of various financial proportions and their least important need used to be the financial provisions from banks and financial organizations. The most important educational need in the field of law, for entrepreneur women, is familiarity with labor law and the least important need is related to insurances and insurance contracts. In the field of production and operations management, the most important educational need of entrepreneur women consist of work and time measurement techniques and their least important needs is about quality standards. Finally, in the field of human resources and personnel affairs, the entrepreneur women’s most important educational need is determined to be specification of procurement of employment conditions and their least important need is the methods of personnel motivations. Further more, there is no significant difference between their educational needs in terms of service records, as well as their educations. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (269.1 kB)] ‏221 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]