دانلود مقاله چالش‌هاي زنان در ورود به شبکه‌های علمی مردانه در محيط‌هاي دانشگاهي

چالش‌هاي زنان در ورود به شبکه‌های علمی مردانه در محيط‌هاي دانشگاهي




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی): Women’s Challenges to Enter into Male Networks in Academic Environments
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: زن در توسعه و سياست [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: زن در توسعه و سياست (دوره: ۱۰، شماره: ۲) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: آرين قلي پور ، سمیه لبافی ، مهدیه جلال پور [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : شبکه‌های علمی مردانه ، شبكه علمي. ، دانشگاه ، زنان ، نظريه مبنايي [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): male network , university , academic network. , basic theory , women [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

شبکه‌سازی و ورود به شبکه‌هاي رسمي و غير رسمي امروزه اصلی‌ترین مسیری است که افراد می‌توانند از آن طریق در سازمان‌ها ارتقاء پیدا کنند،‏ به طوري كه ورود به شبکه‌های علمی ‌در دانشگاه‌ها نيز به عنوان یک دغدغه مهم برای افرادي است که خواستار ارتقاء علمی ‌خود می‌باشند. در ايران علي رغم افزایش چشمگیر تعداد زنان در دانشگاه‌ها،‏ هنوز ورود و ارتقاء علمي آنها به عنوان هیئت علمی‌ با مشکلاتی همراه است. تحقيق حاضر در تلاش است با بهره‌گيري از يک تحقيق کيفي با نظريه زمينه‌اي به شناسايي و تبيين چالش‌های ورود زنان به شبکه‌های علمی ‌مردانه در دانشگاه‌ها بپردازد. بدين جهت تعداد 18 نفر از اساتید دانشگاه‌ها از طريق روش نمونه گيري هدفمند و شیوه گلوله برفي انتخاب شدند. داده‌هاي پژوهش به روش مصاحبه نيمه ساختاريافته جمع آوري شده و همچنين از روش مقايسه مداوم استراوس و کوربین استفاده شده است. يافته‌هاي تحقيق حاکي از آن است که شرایط قانونی،‏ فرهنگی و خانوادگی از جمله مهم‌ترین موانع ورود زنان به شبکه‌های علمی مردانه در دانشگاه‌ها می‌باشد. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

Networking and entering into official and unofficial networks is the main way for individuals to get promoted in organizations. So entering into academic networks at universities has become a challenge for people who would like to promote their academic position. In Iran despite a notable increase in the women’s presence in universities, their entrance into academic networks and promoting their position as an academic member has remained to be a problem. Applying a qualitative method and the Ground Theory, the present research tries to study the challenges ahead of women to enter male academic networks at universities. 18 professors have been selected through purposive sampling and snow ball method. Data were collected using semi-structured interviews and Strauss & Corbin’s constant comparative method. The research findings suggest that the most important obstacles to women’s entry to male academic network of universities are legal, cultural and family problems among others. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (233.5 kB)] ‏35 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]