دانلود مقاله مقايسه ي تاثير دوروش تمريني مختلط ‹هوازي وبي هوازي› وهوازي برميزان نگرش دختران دانشجوي

مقايسه ي تاثير دوروش تمريني مختلط ‹هوازي وبي هوازي› وهوازي برميزان نگرش دختران دانشجوي دانشگاه تهران به واحد تربيت بدني 1




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی):
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: حركت [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: حركت (دوره: ۹، شماره: ) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: فرح بانو قادري ، آذين بلند ، فاطمه شب خيز [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : نگرش ، روش جديد‹هوازي› و روش قديم يا مختلط ‹هوازي وبي هوازي › ، واحد تربيت بدني 1 ، Attitude ، New Method (Aerobic) ، Old Method Mixed (Aerobic, Anaerobic) ، Physical Education [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): نگرش , روش جديد‹هوازي› و روش قديم يا مختلط ‹هوازي وبي هوازي › , واحد تربيت بدني 1 , Attitude , New Method (Aerobic) , Old Method Mixed (Aerobic, Anaerobic) , Physical Education [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

هدف از تحقيق حاضر ،‏بررسي ميزان نگرش دختران دانشجوي دانشگاه تهران به واحد تربيت بدني 1تحت دوروش تمريني مختلط ‹هوازي وبي هوازي ›وهوازي است.بدين منظور پرسشنامه ي دست ساخت تهيه وبين 650 نفر از دانشجويان دختر دانشگاه تهران كه واحد تربيت بدني 1رااخذ كرده بودند .توزيع شد كه بين آنها 380نفر به پرسشنامه پاسخ دادند وبه پژوهشگر بازگرداندند. اطلاعات به دست آمده با استفاده از رو هاي آماري توصيفي واستنباطي بررسي گرديد.تحقيقات به دست آمده نشان مي دهد بين ميانگين امتيازهاي حاصل شده از نگرش دانشجويان به دو روش تمريني ،‏اختلاف معني داري وجود دارد .براساس ميانگين امتيازهاي به دست آمده،‏مشخص مي شوددانشجويان شركت كننده درروش تمرين هوازي ،‏نگرش مثبت تري نسبت به روش مختلط دارندوامتياز بيشتري كسب كرده اند. ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

The present research was conducted to investigate the attitude of female students of Tehran University toward physical education course through comparing mixed
(aerobic - anaerobic) and aerobic exercises together. In order to conduct this research a researcher - designed questionnaire was distributed among 650 female
students of Tehran University who had physical education course l. 380 out 650 subjects responded to the questions and after completion returned them to the
researcher for evaluation. The process of interpreting & analysing data was done through descriptive and inferential statistics by the help of frequenl)' table, Chi ¬
Square test and T-Test. The findings indicated that the mean scores obtained from students' attitude toward the two different methods of exercises had a significant
difference. Based on the obtained mean scores it was proven that students had a more positive attitude toward aerobic method of exercise than mixed (aerobic ¬
anaerobic), therefore; they obtained better scores in aerobic exercises.
​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (345.3 kB)] ‏188 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]