دانلود مقاله مقايسه وضعيت آمادگي جسماني دانش آموزان مقطع ابتدايي مدارس داراي معلم تربيت بدني بامدارس

مقايسه وضعيت آمادگي جسماني دانش آموزان مقطع ابتدايي مدارس داراي معلم تربيت بدني بامدارس فاقد معلم تربيت بدني




[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] عنوان (انگلیسی): [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نشریه: حركت
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] شماره: حركت (دوره: ۱۵، شماره: ) [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] نویسنده: رسول حمايت طلب ، دكتر عباسعلي گائيني [/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها : آمادگي جسماني ، دانش آموز ، معلم تربيت بدني ، مدارس ابتدايي ، Physical Fintness ، Student ، Physical Education Teacher ، Elementary Schools
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] کلیدواژه‌ها (انگلیسی): آمادگي جسماني , دانش آموز , معلم تربيت بدني , مدارس ابتدايي , Physical Fintness , Student , Physical Education Teacher , Elementary Schools
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده:

هدف از اين پژوهش بررسي و مقايسه وضعيت آمادگي جسماني دانش آموزان مقطع ابتدايي مدارس داراي معلم تربيت بدني با مدارس فاقد معلم تربيت بدني بود هاست بدين منظور آمادگي جسماني 128 دانش آموز پسر كلاس 5 ابتدايي كه 64 نفر آنها داراي معلم تربيت بدني و 64 نفر ديگر فاقد معلم تربيت بدني بودند با استفاده از آزمون هاي دو 540 متر دراز و نشست كشش بارفيكس دو 9*4 متر وانعطاف پذيري مورد سنجش و مقايسه قرار گرفت ميانگين سني و قد و وزن دانش آموزان داري معلم تربيت بدني به ترتيب 5‎/0+72‎/11 سال و 40‎/0+41‎/1 متر و 24‎/7+82‎/30 كيلوگرم ودانش اموزان فاقد معلم تربيت بدني 61‎/0+41‎/11 سال متر و 27‎/0 +41‎/1 متر و 06‎/5 + 72‎/31 كيلو گرم بوده است نتايح بررسي حاكي است در خصوص متغيرهاي استقامت عضلات شكم 005‎/0=p چابكي 035‎/0=p بين دانش اموزاني كه از معلم ورزش برخوردار بودند و دانش آموزاني كه معلم ورزش نداشتند اختلاف معني داري وجود داشت در مورد ساير شاخص هاي مورد اندازه گيري مثل استقامت قلبي – تنفسي 472‎/0=p استقامت عضلات كمربند شانه اي 181‎/0=p و انعطاف پذيري 472‎/0=p اين اختلاف بارز و معني دار نبود با وجود اين آمادگي عمومي بدني دانش آموزان با معلم ورزش نسبت به دانش آموزان بدون معلم ورزش بهتر بود 028‎/0=p ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] چکیده (انگلیسی):

The purpose of this study was to compare the physical fitness level between elementary school students under the supervision of a physical education (PE) teacher and those without PE teacher. For this reason 128, elementary-school male students were selected randomly. They performed 540m and 4x9 m run, (with the average of 11.72±0.58 years, 1.41 ±0.40 m height and 30.83± 7.24 kg weight) under the supervision of a PE teacher. Other 64 students (with the average of 11.41±0.61 years, 1.41±0.27 m height and 31.72±5.06 kg weight) did not have a PE teacher. Analyzing the data showed . There was a significant difference in abdominal muscle endurance (P=0.005) and agility (P=0.035) variables between the two groups, while authors could not find any significant difference in cardiovascular endurance P=0.472), shoulder muscle endurance (P=0.181) and flexibility (P=0.472). However, the physical fitness level in students with FE teachers was in a better condition than those without a FE teacher (P=0. 028). ​

[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="class: align, width: 50%, colspan: 2"] فایل مقاله : [دریافت (300.4 kB)] ‏685 دریافت تاكنون
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]